#ChicasImparables es un programa de formación en liderazgo para jóvenes de entre 15 y 18 años, con profesorado de IE University. Este programa está promovido por 50&50 GL y CEOE Campus, con dirección académica de IE University, el impulso de Merck, Iberia, CaixaBank e Iberdrola.

El objetivo del Programa es dotar a las jóvenes de la autoconfianza necesaria para que puedan convertirse en líderes a lo largo de su vida profesional en armonía con su vida personal y se llevará a cabo en Málaga desde el lunes 11 al viernes 15 de julio. Durante estos días 50 chicas trabajarán en una ruta de liderazgo con emprendimiento, transformación digital, fintech, tecnología, marketing digital, equipos y personas, industria 4.0 y pitch, y con competencias y conocimientos innovadores para su desarrollo personal y profesional con un impacto positivo en la sociedad.

El programa está orientado al desarrollo de la pasión por la tecnología y competencias STEM en las jóvenes, así como al descubrimiento de sus propias habilidades y el aprendizaje de nuevas competencias. Las clases estarán diseñadas para desarrollar su creatividad y capacidad de innovación, con sesiones en las que se desarrollará de manera específica el networking entre ellas mismas. También contará con el apoyo de masterclasses con líderes de referencia en todas las disciplinas.

Además, en esta edición las alumnas podrán participar en la primera inmersión en metaverso de la mano de Meta.

La web de inscripción está habilitada en https://www.5050gl.com/chicasimparablestech-summer-2022/. El plazo para inscribirse en el programa finaliza el próximo 26 de junio.

Todas las alumnas admitidas obtendrán una beca del 50% para el programa y, adicionalmente, se ofrecerán 20 becas íntegras. Además, el equipo de ganadoras del Proyecto de final de programa recibirá beca para cursar estudios en IE.

Garantía Juvenil

En el Plan de Garantía Juvenil plus 2021-2027 de trabajo digno para las personas jóvenes, se han incorporado actuaciones para apoyar y reforzar el acceso de las mujeres jóvenes a las profesiones STEM (del inglés, Science, Technology, Engineering, Mathematics), con instrumentos como los programas de información y sensibilización con una implicación directa de centros educativos, universidades y empresas o con la propuesta de realización de acciones formativas desde los Servicios Públicos de Empleo destinadas a apoyar a las personas orientadoras y al personal docente en profesiones STEM.

Igualmente, en el ámbito empresarial, se apoyarán medidas de responsabilidad social en las empresas que lleven a cabo mecanismos de inclusión o que inviertan en la formación de mujeres en profesiones STEM.

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